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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Réflexions sur l'interface conducteurs âgés/systèmes d'aide au guidage routier

Article de Claude MARIN LAMELLET

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLVIII, n° 418, novembre-décembre 1995, pp. 99-104.

Mots clés : Vieillissement, Transport, Vue, Prévention routière, Sécurité, Perception, Mémoire, Âge, Aptitude, Comportement, Attention, Cognition, Ergonomie, Équipement informatique, ACCIDENT DE LA CIRCULATION

Etude comparative d'enfants dyslexiques et bons lecteurs dans des épreuves de perception de rythmes

Article de Laurence DELBART, Marie Hélène HALLOO, Nicole WATTEAU

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLV, n° 404, novembre-décembre 1991, p. 40.

Mots clés : Dyslexie, Lecture, Rythme, Enfant, Dysorthographie, Écriture, Psycholinguistique, Trouble du langage, Test, Développement cognitif, Mémoire, Perception, Enseignement préscolaire, KOLINSKY (R.), LECOCQ (P.), FRAISSE (P), AARON (P.G.)

Vingt ans de cognition sociale

Article de Jean Paul CODOL

Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 390, mai-juin 1989, pp. 472-491.

Mots clés : Psychologie, Gestalt thérapie, Perception, Information, Mémoire, Apprentissage, Représentation sociale, Identification