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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'illustration pour contourner les difficultés d'expression écrite

Article de Camille Caillat, Manon Gunther

Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 186, décembre 2016, pp. 42-46.

Mots clés : Ecole-Enseignement, Écriture, Enseignement, Apprentissage, Méthode pédagogique, Dessin, Outil, Lycée, Éducation, Évaluation

Emploi et chômage

Article de Christine Erhel, Jérôme Gautié, Mathilde Guergoat Larivière, et al.

Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 185, septembre 2016, pp. 4-51.

Mots clés : Travail-Emploi, Emploi, Chômage, Marché du travail, Indicateur, Économie, Théorie, Crise économique, Prospective, Changement, Société, Technologie, Politique de l'emploi, Statistiques, Travail, Salaire, Précarité

La Théorie générale de l’emploi, c’est fini ? 80 ans après la publication de cet ouvrage majeur, que reste-t-il de l’analyse keynésienne et peut-on encore prétendre proposer une théorie générale ? À l’heure de la Grande Récession, notre dossier fait le point sur les problèmes d’emploi et de chômage.

Les avatars du libéralisme culturel : le cas du libéralisme des mœurs

Article de Arnaud Chanel

Paru dans la revue Idées économiques et sociales, n° 181, septembre 2015, pp. 59-68.

Mots clés : Accompagnement de la personne et identité, Libéralisme, Mode de vie, Sociologie, Attitude, Sexualité, Homosexualité, IVG, Divorce, Comportement social, Catégorie socioprofessionnelle, Niveau de qualification, Religion

Cet article est d’abord un travail de vulgarisation. Il tente de porter à la connaissance du plus grand nombre l’état actuel des recherches sur le concept de libéralisme culturel apparu dans les années 1980, en particulier sur l’une de ses trois dimensions, le libéralisme des mœurs. Il essaie à ce titre de respecter le plus possible les nombreux travaux de recherches mobilisés sur cette thématique, en tentant cependant d’en faire une synthèse pédagogique.