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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Développement historique des hôpitaux de jour de santé mentale pour enfants et adolescents : le cas de l’Espagne

Article de Federico Cardelle Pérez, Maria Dolores Dominguez Santos

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LXV, n° 2, juillet-décembre 2022, pp. 97-112.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Psychiatrie infantile, Hôpital de jour, Hospitalisation, Approche historique, Psychiatrie, Psychopathologie, Espagne, France, Amérique du Nord

Le développement de la psychiatrie de l’enfant et de l’adolescent se produit chronologiquement plus tard que celui de la psychiatrie de l’adulte, tout comme le développement de dispositifs spécifiques pour ces âges. C’est le cas des Hôpitaux de jour, dispositifs intermédiaires dont la France et l’Amérique du Nord ont été les pionniers, et dont l’émergence et l’expansion en Espagne a été hétérogène, inégale et avec un retard par rapport aux pays environnants. Nous avons envisagé de faire un exposé historique à ce sujet, qui fait partie d’un travail plus vaste. Il existe suffisamment de preuves pour recommander la mise en œuvre de programmes spécifiques de santé mentale pour les enfants et les adolescents, tels que l’hôpital de jour, qui ont un impact favorable sur la santé mentale des patients accueillis, garantissant des prestations efficaces, de qualité et équitables au sein du système national de santé, avec une attention particulière aux patients atteints de troubles mentaux graves. De toute façon, les hôpitaux de jour pour enfants et adolescents sont une réalité de plus en plus étendue grâce à la décision, l’effort et la ténacité des professionnels de la santé mentale des enfants et des adolescents, qui ont compris et se sont adaptés aux besoins de leurs patients.

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Spécificités du travail relationnel avec les systèmes familiaux d'adolescents hospitalisés présentant des troubles psychiatriques sévères et des troubles sévères du comportement judiciarisés

Article de Déborah HOFFMANN, Bruno PICCININ, Laurent SERVAIS

Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 35, n° 1, pp. 55-69.

Mots clés : Trouble du comportement, Adolescent, Psychopathologie, Approche systémique, Thérapie familiale, Psychiatrie infantile, Hôpital psychiatrique

Après une brève contextualisation de l'origine de notre dispositif de soins hospitaliers et une description de la population adolescente que nous accueillons, illustrée par deux vignettes cliniques, nous partagerons nos convictions sur l'utilité de travailler avec les systèmes familiaux carencés, négligents et régulièrement maltraitants de ces adolescents, dans le but de favoriser leur autonomisation. Nous tenterons également d'expliciter les moyens mis en ouvre pour « apprivoiser » et travailler avec ces systèmes familiaux blessés, méfiants, voire rejetant toute intervention à visée thérapeutique. Ces deux questions du « pourquoi » et du « comment » mener ce travail systémique seront illustrées par les deux mêmes vignettes cliniques...

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Les classifications

Article de François GONON, Steeves DEMAZEUX, Geoffrey REED, Thierry TREMINEet al.

Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 89, n° 4, avril 2013, pp. 285-326.

Mots clés : Classification, Psychopathologie, Psychiatrie infantile, Diagnostic

Effets des traumatismes relationnels précoces chez l'enfant

Article de Emmanuelle BONNEVILLE

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. lIII, n° 1, pp. 31-70.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Hôpital de jour, Carence affective, Carence familiale, Psychopathologie, Attachement, Souffrance psychique, Répétition, Approche clinique

Maltraitance a foétus : comment comprendre pour prévenir - dangers and abuse to the foétus : how to understand in order to prévent

Article de Claude TABET, Catherine DUPUIS GAUTHIER, Pierre SCHMIDT, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 21, n° 4, pp. 205-244.

Mots clés : Maltraitance, Fœtus, Psychanalyse, Relation enfant-mère, Nourrisson, Psychiatrie infantile, Psychologie clinique, Étude de cas, Nosographie, FEMME BATTUE, Grossesse, Psychopathologie, Accompagnement, Parents

Ecole et psy

Article de Marilyn VINOGRADE

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 44, n° 4, octobre-novembre 2005, pp. 255-275.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Psychopathologie, Scolarisation, Intégration scolaire, Expérience, Partenariat, Réseau, Pluridisciplinarité, Équipe pluridisciplinaire, Équipe de secteur, Sectorisation psychiatrique, EDUCATION NATIONALE

Le setting transculturel en pédopsychiatrie

Article de Bruno LEMOINE, Laurence ROUBAUD

Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 44, n° 1, janvier-mars 2005, pp. 38-43.

Mots clés : Psychiatrie infantile, Migration, Immigration, Enfant de migrant, Psychopathologie, Traumatisme, Thérapie familiale, Groupe thérapeutique, Conte, Langue maternelle, Bilinguisme, Résilience

Les dysphasies chez l'enfant ; approche francophone

Paru dans la revue Enfance, vol. 56, n° 1, janvier 2004, 122 p..

Mots clés : Enfant, Langage, Dysphasie, Acquisition du langage, REPRESENTATION, Trouble du langage, Communication verbale, Interaction, Discours, Orthophonie, Développement cognitif, Savoir, Sémantique, Linguistique, Neurologie, Génétique, Psychopathologie, Psychiatrie infantile, Enquête, Méthodologie, Statistiques, BELGIQUE, FRANCE

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