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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Peut-on grandir tout seul ?

Article de Stefan RAMAEKERS, Sylvie RAYNA, Pascale GARNIER, et al.

Paru dans la revue Le Furet, n° 75, décembre 2014, pp. 9-34.

Mots clés : Enfant, Autonomie, Psychologie du développement, Éducation, Modèle, Relation enfant-parents, Culture, Professionnel de l'enfance, Formation, Recherche-action, Participation, Pratique professionnelle, Analyse comparative, Interculturel, Aménagement de l'espace, Repas, École, Règle, SESSAD, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Jeune enfant, EUROPE, AMERIQUE DU NORD, JAPON, ITALIE, AMERIQUE DU SUD, GUATEMALA, QUEBEC

Dossier : la société aime-t-elle trop les enfants ?

Paru dans la revue Enfant d'abord, n° 177, mars 1994, pp. 25-44.

Mots clés : Enfant, Jeune enfant, Société, Sexualité infantile, Relation enfant-parents, Nourrisson, Relation pédagogique, École maternelle, Corps, Plaisir, Déviance, Image, Maternage, Interculturel, Représentation sociale, Ethnologie, Psychanalyse, Norme, Image du corps, Publicité, Travail des enfants, TRANSMISSION CULTURELLE