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Article de Martine Fournier, Héloïse Junier, Martine Court, et al.
Paru dans la revue Les Grands dossiers des sciences humaines, n° 72, septembre-novembre 2023, pp. 8-78.
Mots clés : Enfance-Famille, Enfant, Adolescent, Identité, Conscience, Culture, Environnement social, Bien-être, Empowerment, Citoyenneté, Militantisme
Article de Florent Contassot
Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 175, janvier 2017, pp. 42-53.
Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Culture-Loisirs, Journal, Accueil collectif de mineurs, Jeune, Enfant, Adolescent, Identité, Citoyenneté, Opinion, Liberté d'expression, Pédagogie, Animation, Expression écrite
Réaliser un journal amène les enfants (à partir de 8 ans) et les ados à mieux comprendre ce que sont et comment fonctionnent les médias, avec l'idée de les accompagner dans la construction de leur identité citoyenne et de leur faire éprouver ce qu'est la liberté d'opinion. C'est un outil pédagogique indissociable de la démocratie.
C'est également un projet d'animation d'envergure qu'il faut mener en équipe et en gardant toujours à l'esprit le fait que cette activité n'est pas une simple somme d'apprentissages formels et scolaires.
On ajoutera que, pour avoir une véritable portée pédagogique, un journal doit être à l'image des jeunes, conçu en fonction de leurs centres d'intérêt, et avoir de vrais lecteurs réagissant avec l'équipe rédactionnelle.
Article de Florent CONTASSOT, Sylvie BANOUN
Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 109, mai 2010, pp. 20-31.
Mots clés : EUROPE, Identité, Citoyenneté, Échange, Culture, Animation socioculturelle, Financement, Subvention, EUROPE
Article de Christophe PECOUT, Arnaud LOUSTALOT, Clémence BOSSELUT, et al.
Paru dans la revue Agora, n° 47, 1er trimestre 2008, pp. 14-87.
Mots clés : Bénévolat, Jeune, Chantier de jeunes, Politique, HISTOIRE, Formation, Travail, Modèle, Évolution, Solidarité, Rite de passage, Adulte, Identité, Changement, Socialisation, Citoyenneté, Vie politique, EUROPE, Expérience, Motivation, Acquisition des connaissances, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, EUROPE
Article de Guy COQ, Jean Paul DELAHAYE, Jean Pierre OBIN, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1258, novembre-décembre 2005, pp. 1-70.
Mots clés : Laïcité, Démocratie, École, Institution, Religion, Identité, Société, Évolution, Loi, Enseignement, Lycée, Université, Citoyenneté, Apprentissage, Valeur, Pratique religieuse, STASI (COMMISSION)
L'année 2005 a fêté le Centenaire de la Loi sur la séparation des églises et de l'Etat. La revue Hommes & Migrations veut s'exprimer sur une thématique qui lui est chère et lui consacre son dernier dossier de l'année : laïcité et école. Le prochain numéro portera sur : laïcité cultures religions et politique.
Article de Xos M. NUNEZ SEIXAS, Jean Yves BLUM LE COAT, Alberto CORDEIRO, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1256, juillet-août 2005, pp. 1-114.
Mots clés : Immigré, Démocratie, Pays d'origine, Implication personnelle, Aide financière, Action collective, Association, Réseau, Militantisme, Étudiant, Vie politique, Développement local, Culture, Identité, Mémoire collective, Citoyenneté, Syndicalisme, Solidarité, DIASPORA, ARGENTINE, CONGO, PORTUGAL, FRANCE, CAP VERT, MEXIQUE, ETATS UNIS D'AMERIQUE, ANTILLES, MAROC, MALI
Pendant leur migration, les émigrés ont acquis un certain nombre de ressources : capital économique, savoir-faire politique, réseaux relationnels, dont ils vont pouvoir faire profiter leur pays d'origine. Quel degrés d'implication ? Dans quel contexte ?
Article de Mohamed CHAREF, Mustapha BELBAH, Patrick VEGLIA, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1242, mars-avril 2003, pp. 1-107.
Mots clés : Immigré, Immigration, HISTOIRE, Enfant de migrant, Fille, Tradition, Éducation familiale, Conflit, Retour au pays, Milieu rural, Racisme, Travailleur immigré, Fête, Acculturation, Culture, Identité, CONDITION FEMININE, Citoyenneté, Laïcité, Vie associative, FEMME IMMIGREE, MAROC, FRANCE, HERAULT, CORSE, ESPAGNE, BELGIQUE
Article de Alain PIERROT
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1227, septembre 2000, pp. 26-33.
Mots clés : Violence, École, Identité, Citoyenneté, Médiation, Autorité, Contrainte, Autonomie, Enseignant, Élève, Pouvoir, Statut social, Inégalité, Incivilité, ELITE
Article de Mogniss H. ABDALLAH, Patrick MIGNON, Sofian AIT MAMER, et al.
Paru dans la revue Hommes et migrations, n° 1226, juillet-août 2000, pp. 1-57.
Mots clés : Sport, Image, Immigré, Étranger, HISTOIRE, Immigration, Identité, Identification, Symbole, Intégration, Citoyenneté, Socialisation, Mobilité sociale, Jeune, Milieu urbain, Rue, Risque, Compétition, Enfant de migrant, Nation, FOOTBALL, SKATE BOARD, ESPACE PUBLIC, ATHLETISME, ZIDANE (ZINEDINE), MIMOUN (ALAIN)