Article de Michèle GUIDETTI, Susan GOLDIN MEADOW, Jana M. IVERSON, et al.
Paru dans la revue Enfance, n° 3, juillet-septembre 2010, 368 p..
Mots clés : Communication, Enfant, Communication non-verbale, Parole, Geste, Émotion, Langage, HANDICAP AUDITIF, Langue des signes, Acquisition du langage, Apprentissage, Bilinguisme, Langue, Information, Recherche, Évaluation, Attachement, Autisme, Développement cognitif, Regard, SYNDROME DE WILLIAMS, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
Article de Benoît SCHNEIDER
Paru dans la revue Bulletin de psychologie, tome XLII, n° 392, septembre-octobre 1989, pp. 761-775.
Mots clés : Bien-être, Handicap visuel, Vue, Émotion, Voix, Jeune, HANDICAP AUDITIF, Communication, Comportement, Perception, Apprentissage, Colère, Peur, Handicap sensoriel, Stimulation