Le non renvoi et au-dela... ressources et limites du lien dans un modèle de thérapie institutionnelle

Article de Anne Pascale MARQUEBREUCQ

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 2, pp. 99-115.

Mots clés : Psychothérapie institutionnelle, Jeune en difficulté, Souffrance, Prise en charge, Institution, Placement, Espace, Temps, Biographie, Relation équipe éducative-famille, Action éducative, Autorité, Sanction, Parole, Adolescent, RENVOI

Le choix du non renvoi des adolescents placés en institution nécessite un modèle de thérapie institutionnelle que nous tentons de préciser. Ce non renvoi vise à corriger une histoire de ruptures et de placements multiples, mais il risque de devenir un mythe rigidifié s'il se fait à tout prix, sans tenir compte des limites du placement. L'équipe pluridisciplinaire du Tamaris s'implique dans les relations de la vie quotidienne en s'appuyant sur les axes anthropologiques de l'espace et du temps vécus, sur le travail avec les familles, sur la différenciation des fonctions d'autorité, du tiers mandant et des collaborations en réseau. Des outils spécifiques comme la réunion d'équipe ou la palabre sont mis en oeuvre.

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Au-delà des pièges qui paralysent les équipes : comment construire un espace de confiance ?

Article de Muriel MEYCKENS FOUREZ

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 31, n° 3, pp. 195-214.

Mots clés : Équipe, Psychothérapeute, Conflit, Relation professionnelle, Parole, Négociation, CONFIANCE, COLLABORATION

Le travail en co-intervention, à deux ou à plusieurs, ne s'improvise pas. La santé d'une équipe ne réside pas dans l'absence de crises mais dans sa capacité de les vivre, d'identifier ses maladies et de voir comment les dépasser. Les tensions font partie de la vie institutionnelle, comme le conflit intérieur est inhérent à la condition humaine. Quel espace de parole pour s'interpeller entre professionnels, pour questionner les impasses dans lesquelles chacun peut se sentir coincé, comment continuer à collaborer au-delà des conflits ? Autant de questions qui nécessitent en toile de fond la confiance, toujours à remettre sur le métier pour créer un espace de négociation et permettre une élaboration commune au service de la clinique. Le concept de « différenciation du soi », élaboré par M. Bowen, sert notamment de fil de conducteur pour tenter de déjouer les pièges et favoriser un contexte dans lequel la parole de chacun se dégage des enjeux relationnels.

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Atelier « histoires de vie » ou création d'un espace d'élaboration pour des enfants adoptés hospitalisés

Article de Valérie CAUDRON, Muriel MEYNCKENS FOUREZ, Claire VAN DAELE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 29, n° 4, pp. 493-512.

Mots clés : Récit de vie, Dessin, Conte, JEU DE ROLE, Atelier, Méthode, Outil, Psychothérapie, Psychiatrie infantile, Adoption, Abandon, Placement, Traumatisme, Origine, Endettement, Parole, Groupe de parole, GENOGRAMME, NARRATION, LOYAUTE, BOSZORMENYI NAGY (IVAN)

Michel Foucault et les thérapies familiales narratives

Article de Jean François LE GOFF, Said CHEBILI

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 19, n° 3, pp. 189-199.

Mots clés : Thérapie familiale, Récit de vie, Langage, Parole, Théorie, Pouvoir, Psychopathologie, Famille, Antipsychiatrie

L'obstination de l'orpailleur : la méthode narrative de michael white

Article de Mary SKYSE WYLIE

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 19, n° 3, pp. 239-253.

Mots clés : Thérapie familiale, Méthode, Empathie, Psychothérapeute, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Parole

Soutenir la bientraitance des familles en exil : rencontre d'un destin - destin d'une rencontre

Article de Jorge BARUDY, J. Y. CRAPPE, A.P. MARQUEBREUCQ

Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 22, n° 2, pp. 169-186.

Mots clés : Immigré, Réfugié, Prise en charge, Traumatisme, Éducation, Famille, Accompagnement, Accompagnement social, Thérapie de groupe, Parole, Jeu, Approche clinique, Souffrance, Lien social, Attachement, Empathie, Intérêt de l'enfant, Interculturel, Groupe de parole, BIENTRAITANCE, TRANSMISSION CULTURELLE, BELGIQUE