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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Travail et développement professionnel : construire l'expérience

Paru dans la revue Education permanente, n° 197, décembre 2013, pp. 2-159.

Mots clés : Travail, Activité, Expérience, Formation professionnelle, Théorie, Savoir, Pratique professionnelle, Apprentissage, Développement, Profession, Professionnalisation, Biographie, Mémoire, Soi, Identité, Changement, Adaptation, Compétence, Compétence professionnelle, Cadre, Technologie de l'information et de la communication, Groupe, Psychosociologie, Éducateur spécialisé, PJJ, Assistant familial, Direction, Sécurité sociale, Handicap, Maladie, Emploi, Médecine du travail, Risque professionnel

Formation et dynamiques identitaires

Paru dans la revue Education permanente, n° 128, 221 p..

Mots clés : Identité, Formation professionnelle, Apprentissage, Identité sociale, Identité professionnelle, Identité collective, Influence sociale, Formation alternée, Projet professionnel, Récit de vie, Recherche sociale, Identification, Stage, Travail, Expérience, Évolution de carrière, Devenir, FORMATION DES ADULTES, FORMATION DES JEUNES

Usages sociaux et sociologiques de la notion d'identité

Article de Claude DUBAR

Paru dans la revue Education permanente, n° 128, pp. 37-44.

Mots clés : Identité, Identité sociale, Identité professionnelle, Sciences humaines et sociales, Travail, Formation professionnelle, Catégorie socioprofessionnelle, Récit de vie, Identification