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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'éducation à l'environnement menacée par le développement durable

Article de Philippe MEIRIEU, Dominique BACHELART, Mohammed TALEB, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 466, mars 2006, 40 p..

Mots clés : Environnement, Éducation, Pédagogie, Approche globale, Écologie, Citoyenneté, Médiation, Professionnalisation, Association, Collectivité territoriale, École, Partenariat, Expérience, Aménagement du territoire, Démocratie, Participation, Développement durable, Ferme pédagogique

Ce qui est reproché au développement durable par rapport au naturalisme des actions d'antan, c'est d'enterrer un peut trop vite l'intérêt intrinsèque du rapport homme/milieu. Le contact sensible avec les éléments naturels doit rester en bonne place des politiques de sensibilisation à l'environnement, en plus des "écogestes" citoyens, utiles, amis quelquefois plus culpabiliants qu'épanouissants...

Actions internationales des collectivités locales : décoloniser la coopération

Article de Adda BEKKOUCHE, Antoine JOLY, Pierrick HAMON, et al.

Paru dans la revue Territoires, n° 445, février 2004, 40 p..

Mots clés : Coopération internationale, Relation internationale, Collectivité territoriale, Éthique, Démocratie, Usager, Participation, Partenariat, Association, Échange, Immigré, Migration, Expérience, RECIPROCITE, FRANCE, ALGERIE, PALESTINE