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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les responsables face aux situations critiques

Article de François ASSELINEAU, Audrey AUBOYER, Marc BONNET, Marc BONNETet al.

Paru dans la revue Revue internationale de psychosociologie, vol. XV, n° 36, automne 2009, 359 p..

Mots clés : Responsabilité, Risque, Réduction des risques, Danger, Gestion, Entreprise, Directeur d'établissement, Management, Norme, Accident, Conflit, Travail, Maladie professionnelle, Traumatisme, Victime, Stratégie, Sécurité, Décision, Théorie, Méthodologie, Urgence, Soutien psychologique, RESOLUTION DE PROBLEME

La réduction du temps de travail

Article de Pierre Olivier BEFFY, Nathalie FOURCADE, Alain GUBIAN, et al.

Paru dans la revue Economie et statistique, n° 376-377, 226 p..

Mots clés : Politique de l'emploi, Travail, Productivité, Durée du travail, Emploi, Égalité professionnelle, Subvention, État, Entreprise, Aide financière, Création d'emploi, Coût, Vie quotidienne, Rythme, Cadre, Mère, Femme, Conditions de travail, Conditions de vie, Inégalité, Évaluation, Bilan, Méthodologie, Statistiques

Les principaux fondements et apports de l'analyse ergonomique du travail en formation

Article de Catherine TEIGER, Sylvie MONTREUIL

Paru dans la revue Education permanente, n° 124, pp. 13-28.

Mots clés : Psychologie cognitive, Ergonomie, Travail, Compétence, Politique de formation, Formation professionnelle, PORGANISATION DU TRAVAILE DE TRAVAIL, Entreprise, Pluridisciplinarité, Formation de formateur, REPRESENTATION, Méthodologie, Recherche, Organisation du travail, Apprentissage professionnel, Pratique éducative, Analyse institutionnelle, FORMATION DES ADULTES

Quelques propos politiques sur l'éducation expérientielle

Article de Ettore GELPI

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 91-96.

Mots clés : Apprentissage, Expérimentation, Éducation, Travail, Entreprise, Auto-apprentissage, Formation professionnelle continue, Méthodologie

L'entreprise espace de formation expérientielle

Article de Guy BONVALOT

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 151-159.

Mots clés : Entreprise, Travail, Expérimentation, Informatique, Méthodologie, Formation professionnelle continue, Statut social, Formation