PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.
Article de Sylvie TISSOT, Eleonora ELGUEZABAL, Jean RIVIERE, et al.
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 204, septembre 2014, 140 p..
Mots clés : Aménagement de l'espace, Classe sociale, Sécurité, Ghetto, Élu local, Vie politique, Banlieue, Habitat individuel, Mixité sociale, Cadre, Logement social, Relogement, Femme, Milieu urbain, Discrimination, ARGENTINE, ISRAEL, HAUTS DE SEINE
Article de Dominique LORRAIN, Franck POUPEAU, Bernard de GOUVELLO, et al.
Paru dans la revue Actes de la recherche en sciences sociales, n° 203, juin 2014, 155 p..
Mots clés : Eau, Entreprise, Économie, Service public, Milieu urbain, ARGENTINE, CHINE, FRANCE, ILE DE FRANCE, ALLEMAGNE, BERLIN, INDE, BOLIVIE (ETAT PLURINATIONAL DE), AFRIQUE, AFRIQUE DU SUD
Article de Monique SELIM, Richard SOBEL, Irène PEREIRA, Monique SELIMet al.
Paru dans la revue L'Homme et la société (revue internationale de recherches et de synthèses en sciences sociales), n° 191, janvier-mars 2014, pp. 9-137.
Mots clés : Recherche en sciences sociales, Épistémologie, Catégorie socioprofessionnelle, Mouvement social, Syndicalisme, Travail, Milieu urbain, Délinquance juvénile, Racisme
Marqué par des processus contradictoires et des logiques antagoniques, le présent, dans toutes les sociétés, pose problème aux catégorisations des sciences sociales [...]. Ce numéro de L'homme et la société se confronte de façon directe à ces enjeux de catégorisation dans les espaces urbains, les champs du travail, les constructions économiques, les productions d'identités et de statuts. [présentation de l'éditeur].
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 37, n° 2, pp. 229-247.
Mots clés : Sécurité, Sociologie, Milieu urbain, Logement, Contrôle, Évolution
Pour cet article, à partir d'une observation des moments d'interaction au cours desquels, les élèves, filles comme garçons, sont invités par un ou plusieurs agents scolaires (CPE, un ou des enseignants, chef d'établissement) à rendre compte de leurs attitudes de transgression de l'ordre scolaire, nous nous proposons d'éclairer les processus de co-construction de la déviance scolaire par l'analyse des logiques qui conduisent à l'étiquetage de certains actes et de certains élèves comme déviants.
Article de André LEMAITRE, Jacques TELLER, Sarah BLANDY, et al.
Paru dans la revue Déviance et société, vol. 33, n° 4, pp. 543-612.
Mots clés : Sécurité, Insécurité, Environnement, Milieu urbain, Quartier, Peur, Communauté, Groupe d'appartenance, Statut social, Identité, Logement, Habitat, Secteur privé, Logement social, Environnement social, Délinquance, Sociologie, Théorie, Classe sociale, Ordre social, Perception, Aménagement du territoire, SEGREGATION, ANGLETERRE, BELGIQUE, HONGRIE, BUDAPEST, PORTUGAL, LISBONNE
On trouvera dans ce dossier certaines des contributions issues d'un séminaire de l'Action de Coordination CRIMPREV (Assessing Deviance, Crime and Prevention in Europe), financée par la Commission Européenne dans le cadre du 6e PCRD [1]- [2]. Dans ce cadre, l'Université de Liège a organisé les 10 et 11 avril 2008, un séminaire consacré à l'étude de l'insécurité et du phénomène de l'exclusion sociale.