Article de Nicolas FAVEZ, France FRASCAROLO
Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 25, n° 2, juin 2013, pp. 73-92.
Mots clés : Théorie, Développement cognitif, Émotion, Affectivité, Couple, Parents, Personnalité, Enfant, Famille recomposée, Homoparentalité, Psychothérapie, Étiologie, COPARENTALITE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT
" Le coparentage est défini comme le soutien instrumental et émotionnel que la mère et le père s'apportent mutuellement dans leurs rôles de parent. Les recherches et la pratique clinique montrent depuis plusieurs années qu'un coparentage coopératif est une variable-clé pour le bien-être de la famille et le développement de l'enfant. Dans cet article, nous commençons par présenter les modèles théoriques actuels qui spécifient les composants du coparentage et ce que la recherche nous a appris sur les conséquences pour l'enfant de la compétition et du désaccord entre parents dans ce domaine. Nous exposons ensuite les variables qui influencent la qualité du coparentage, comme par exemple la satisfaction conjugale ou le tempérament de l'enfant. Nous présentons pour terminer les thérapies du coparentage, qui visent notamment à optimiser la collaboration entre parents, que cela soit dans les situations de divorce ou de difficultés conjugales et familiales
Article de Martine BLANCHARD
Paru dans la revue Thérapie familiale, vol. 28, n° 4, pp. 415-432.
Mots clés : Attachement, Concept, Théorie, Filiation, Enfant, Biographie, Sécurité, Interaction, Affectivité, Amour, Couple, Thérapie de couple, Approche clinique, Modèle, Changement, BOWLBY (JOHN)
Article de Gérard SCHMIT, Anne Catherine ROLLAND, Anne BRETON
Paru dans la revue Perspectives psy, vol. 41, n° 1, janvier-février 2002, pp. 45-52.
Mots clés : Enfant, Mensonge, Développement cognitif, Affectivité, Maturation, Valeur sociale
Article de Adoum M'BAISSO
Paru dans la revue Psychologie et éducation, n° 12, mars-avril 1993, pp. 7-28.
Mots clés : Jeune enfant, Enfant, Affectivité, Relation familiale, Éducation familiale, Famille, Rôle, Apprentissage précoce, Interaction, Inadaptation sociale, Valeur, Culture, AFRIQUE
Article de Geneviève BALLEYGUIER, Madeleine MEUDEC, Gérard CHASSEIGNE
Paru dans la revue Enfance, n° 1-2, pp. 153-169.
Mots clés : Mode de garde, Enfant, Jeune enfant, Émotion, Affectivité