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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Bilan et orientation : première partie

Article de Christine REVUZ

Paru dans la revue Education permanente, n° 108, septembre 1991, 231 p..

Mots clés : Emploi, Chômage, Formation professionnelle, Projet, Orientation professionnelle, Outil, Identité professionnelle, Exclusion sociale, Marché du travail, Apprentissage professionnel, Compétence, Acquis, Mobilité professionnelle, Bilan, Chômage de longue durée, Catégorie socioprofessionnelle, Motivation, ANPE, Entretien, Chômeur, Psychanalyse, Psychopathologie, Travail, Organisation du travail, Qualification professionnelle, Entreprise, Individualisme, EUROPE, Pluridisciplinarité, INSERTION SOCIOPROFESSIONNELLE, EUROPE

La formation aux langues étrangères

Paru dans la revue Education permanente, n° 107, juin 1991, pp. 1-155.

Mots clés : Langue vivante, Langage, Communication, Culture, Communication verbale, Communication non-verbale, Apprentissage, Éducation, Pédagogie, Presse, Enseignement, Méthodologie, Linguistique, Entreprise, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Auto-apprentissage, Emploi, Partenariat, Étranger, EUROPE

Prévoir et gérer les emplois et les compétences

Article de Fabienne BERTON, Alain MEIGNANT

Paru dans la revue Education permanente, n° 105, décembre 1990, pp. 1-175.

Mots clés : Gestion, Emploi, Formation professionnelle, Projet, Concertation, Entreprise, Problématique, Salarié, Qualification professionnelle, Compétence professionnelle, Communication, Information, Ressources humaines

Quelques tendances actuelles de la formation continue

Article de Jean Luc FERRAND

Paru dans la revue Education permanente, n° 96, décembre 1988, pp. 111-120.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Stage, Collectivité territoriale, Région, Jeune, Emploi, Marché du travail, Travail, Qualification professionnelle, Entreprise, Pédagogie, Formation

Pour un renouveau du paradigme du capital humain

Article de Werner CLEMENT

Paru dans la revue Education permanente, n° 95, octobre 1988, pp. 21-31.

Mots clés : Éducation, Économie, Approche systémique, Salaire, Entreprise, Salarié, Informatique, Secteur tertiaire, Emploi, Formation