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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La formation aux langues étrangères

Paru dans la revue Education permanente, n° 107, juin 1991, pp. 1-155.

Mots clés : Langue vivante, Langage, Communication, Culture, Communication verbale, Communication non-verbale, Apprentissage, Éducation, Pédagogie, Presse, Enseignement, Méthodologie, Linguistique, Entreprise, Formation initiale, Formation professionnelle continue, Auto-apprentissage, Emploi, Partenariat, Étranger, EUROPE

Quelques propos politiques sur l'éducation expérientielle

Article de Ettore GELPI

Paru dans la revue Education permanente, n° 100-101, décembre 1989, pp. 91-96.

Mots clés : Apprentissage, Expérimentation, Éducation, Travail, Entreprise, Auto-apprentissage, Formation professionnelle continue, Méthodologie

Vers un formateur européen ?

Article de Bernard LIETARD, Fabienne BEAUMELOU

Paru dans la revue Education permanente, n° 99, septembre 1989, pp. 55-66.

Mots clés : Éducation, Formateur, Formation de formateur, Formation professionnelle continue, Qualification professionnelle, Technologie, Emploi, Chômage, Enseignement, Information, Acte unique européen, Formation initiale, FORMATION DES ADULTES, EUROPE

L'éducation permanente aux horizons de l'utopie

Article de Henri DESROCHE

Paru dans la revue Education permanente, n° 98, juin 1989, pp. 73-88.

Mots clés : Formation professionnelle continue, École, Égalité des chances, Éducation, Utopie, FORMATION DES ADULTES, PEDAGOGIE DES ADULTES

La formation permanente : vie d'un mythe

Article de Gaston PINEAU

Paru dans la revue Education permanente, n° 98, juin 1989, pp. 89-99.

Mots clés : Formation professionnelle continue, Mythe, Éducation, Recherche-action

1959-1989 : les mutations du discours éducatif

Article de Bernard CHARLOT

Paru dans la revue Education permanente, n° 98, juin 1989, pp. 133-149.

Mots clés : Éducation, Discours, Égalité des chances, École, Crise économique, Idéologie, Classe sociale, Analyse institutionnelle, Reproduction sociale, Échec scolaire

Le formateur l'aveugle et le précipice

Article de Christine REVUZ

Paru dans la revue Education permanente, n° 98, juin 1989, pp. 153-162.

Mots clés : Éducation, Communauté, Révolution, Idéologie, Économie, Méthode pédagogique, Apprentissage social, URSS