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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 10 sur un total de 39

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Tempérament - attachement et troubles du comportement chez les jeunes enfants : une revue de la littérature

Article de Nadine URBAIN GAUTHIER, Jaqueline WENDLAND

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 3, pp. 205-226.

Mots clés : Trouble du comportement, Caractère, Attachement, Évaluation, Dépistage, Recherche clinique, Jeune enfant

" Cet article se propose de faire une revue de littérature consacrée aux troubles précoces du comportement sous l'angle du concept de tempérament et de celui de l'attachement..."

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Intérêt de la théorie de l'attachement lors des consultations médicales spécialisées dans le handicap

Article de Anne Laure TOUREILLE

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 26, n° 2, pp. 105-124.

Mots clés : CMP, Enfant handicapé, Théorie, Attachement

L'objet de cet article est de théoriser le déroulement de la consultation médicale conjointe (neuropédiatre, pédopsychiatre) au sein d'un Centre d'Action Médico-Social Précoce (CAMSP) à la lumière de la théorie de l'attachement. Après un bref rappel des principes généraux d'une action conjointe, le cas d'un enfant de quinze mois présentant une anorexie est évoqué. Une relecture de la consultation est proposée utilisant la théorie de l'attachement. Les contre-attitudes négatives des consultantes vis-à-vis de la famille ont pu être analysées comme une compétition entre les sytèmes de caregiving et d'attachement des parents mais également des consultantes.

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Troubles autistiques et troubles de l'attachement : quels liens ?

Article de Christelle PERSINI, Marine VIELLARD, Clarisse CHATEL, et al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 25, n° 3, septembre 2013, pp. 145-158.

Mots clés : Attachement, Autisme, Expérimentation

"Les enfants souffrant de trouble envahissant du développement (TED) réagissent de manière variable à la séparation. Différentes études ont démontré la possibilité pour ces enfants de construire un attachement différencié à leur mère qui représente leur figure principale d'attachement. Cependant, les liens entre capacité d'attachement et TED ne sont pas clairs : ils peuvent être décrits en fonction de la sévérité des troubles, ou des capacités cognitives, ou avec les capacités langagières, ou encore les capacités de jeu ou avec la sensibilité maternelle. Nous tentons à travers cet article de mettre en lumière grâce à la littérature ces différents éléments.

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Naissance prématurée et lien mère-enfant : attachement de l'enfant- état de stress post-traumatique maternel

Article de Manon ABERGEL, Teresa BLICHARSKI

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 25, n° 1, pp. 49-66.

Mots clés : Prématurité, Attachement, Relation enfant-mère, Stress, Traumatisme, Mère, Symptôme, Enfant

De nombreuses études précédentes ont montré que la prématurité pouvait être la cause de conséquences psychologiuqes particulières chez l'enfant et qu'un suivi précoce était utile. La présente recherche a pour but d'étudier la symptomatologie de l'état de stress post-traumatique maternel, ainsi que le type d'attachement de l'enfant lors d'une naissance prématurée, à l'âge de deux ans [...] Les résultats confirment le lien entre la prématurité et l'état de stress post-traumatique maternel à deux ans [...] le lien entre le stress post-traumatique maternel et la qualité de l'attachement de l'enfant.

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Approches systémiques de la famille : actualités de la recherche et pratiques cliniques

Article de Véronique ROUYER, Gérard NEYRAND, Zohra GUERRAOUI, Véronique ROUYERet al.

Paru dans la revue Devenir (revue européenne du développement de l'enfant), vol. 24, n° 4, décembre 2012, pp. 269-346.

Mots clés : Famille, Approche systémique, Recherche clinique, Approche clinique, Thérapie, Évolution, Modèle familial, Rôle, Père, Mère, Parentalité, Changement, Interculturel, Acculturation, Attachement, Relation familiale, Interaction, Environnement, MAGHREBIN, FAMILLE IMMIGREE, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT

" Ce numéro thématique centré sur les approches systémiques de la famille propose de rendre compte des apports réciproques de la recherche et de la clinique dans le champ de l'étude de la famille et du développement de l'enfant. Les cinq articles de ce numéro apportent un éclairage transdisciplinaire (sociologie, psychologie clinique, psychologie interculturelle et psychologie du développement) qui permet tant au chercheur qu'au professionnel de se décentrer de ses représentations et cadres habituels de pensée et de pratique. "

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