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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Né sous X. La question des origines

Article de Mathilde LOGET, Fabienne MOROY, Fabien AGNERAY

Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 90, n° 10, décembre 2014, pp. 859-866.

Mots clés : Accouchement sous X, Origine, Adoption, Identité, Filiation, Roman familial, Séparation, Étude de cas, Conscience de soi

Crimes intra-familiaux

Article de Jean Louis SENON, Jean Luc VIAUX, Kim BEDARD CHARETTE

Paru dans la revue L'Information psychiatrique (revue mensuelle des psychiatres des hôpitaux), vol. 90, n° 8, octobre 2014, pp. 631-671.

Mots clés : Violence, Crime, Famille, Enfant maltraité, Infanticide, Expertise judiciaire, Parricide, Psychiatrie, Étude de cas, Schizophrénie, Déni, Deuil, Mère, Couple, Violence conjugale

L'autisme entre psychanalyse et comportementalisme : quelques propositions

Article de Emmanuel SCHWAB

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVII, n° 2, pp. 465-490.

Mots clés : Autisme, Théorie, Psychanalyse, Cure analytique, THERAPIE COMPORTEMENTALE, Cadre thérapeutique, Imitation, Étude de cas

" Les débats actuels autour de l'autisme invitent à reprendre et clarifier les enjeux théoriques fondamentaux : comment comprendre la co-humanité et la spécificité des personnes avec autisme ? Les productions symboliques d'un enfant de huit ans permettront de mettre en évidence l'impact des spécificités de traitement sensoriel sur le vécu autistique. Nous proposons ensuite des éléments de dialogue théorico-pratique avec les conceptions comportementales du traitement des enfants avec autisme. Nous défendons ainsi l'idée d'une nécessaire fermeté thérapeutique pour créer un cadre protecteur et stimulant. Nous développons également l'idée que l'ajustement pragmatique au fonctionnement autistique est profondément amélioré par la possibilité de faire des hypothèses sur le vécu propre de ces enfants. Nous montrons dans ce sens comment un ancien texte de Freud propose des clés de lecture importantes pour comprendre le développement de la fonction miroir des personnes avec autisme." [présentation de l'auteur]

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Autour de l'accueil du bébé : intérêt d'une consultation transculturelle en maternité

Article de Muriel BOSSUROY, Natascia SERBANDINI, Elise DRAIN, et al.

Paru dans la revue La Psychiatrie de l'enfant, vol. LVII, n° 2, pp. 563-580.

Mots clés : Maternité, Ethnopsychiatrie, Interculturel, Femme, Immigré, Psychothérapie, Étude de cas

" Cet article présente un dispositif psychothérapeutique mis en place à la maternité Jean Verdier à Bondy : une consultation transculturelle qui accueille des femmes de différentes origines culturelles, ayant en commun d'être touchées par des problématiques migratoires. Nous présentons en détail le dispositif puis deux cas cliniques illustrant l'intérêt et la spécificité d'une telle consultation en maternité." [présentation de l'auteur]

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Le langage analogique : une articulation entre l'interactionnel et l'intrapsychique

Article de Geneviève PLATTEAU

Paru dans la revue Thérapie familiale (revue internationale en approche systémique), vol. 33, n° 3, pp. 201-223.

Mots clés : Thérapie, Communication, Langage, Symbolique, Médiation, Espace, Temps, Histoire familiale, Approche systémique, Communication non-verbale, Étude de cas, Formation, Groupe de formation, Jeu, TRANSITION

L'utilisation du langage analogique et des objets tiers (médias qui aident à symboliser), ouvre un espace intermédiaire où le sujet peut dans un contexte privilégié rendre présent ce qui « s'est absenté » de son histoire familiale. Cette « mise en représentation » reconstruit une nouvelle histoire créée par le sens donné à ce qui est symbolisé, aux objets utilisés, et où les interactions s'organisent différemment. Ce processus intrapsychique et systémique permet une liaison entre la réalité externe et la réalité interne du sujet.

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