Article de Jacques GREGOIRE, Maria PEREIRA FRADIN, Xavier CAROFF, Jacques GREGOIREet al.
Paru dans la revue Enfance, n° 1, janvier-mars 2010, 128 p..
Mots clés : Enfant, ELEVE SURDOUE, Test d'intelligence, Quotient intellectuel, Identification, Outil, Éducation, Prise en charge, Physiologie, Grossesse, Intelligence, Autisme, École, Élève, Méthodologie, Enseignement, Adolescent, Émotion, Compétence sociale, Créativité, Personnalité, Collège, Scolarisation, Estime de soi, Relation pédagogique, Motivation
Article de Christian ROSSIGNOL
Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 73, janvier-mars 1997, pp. 1-17.
Mots clés : Évaluation, Éducation spécialisée, Travail social, Méthodologie, Politique sociale, Évolution, Loi, Handicap, Prise en charge, Établissement social et médicosocial, Responsabilité, Directeur d'établissement, Audit, Expertise, Méthode qualitative, Méthode quantitative, Demande sociale, Prospective, Contrôle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL
Article de A. M. VAILLANT
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, n° 7, septembre 1992, pp. 675-685.
Mots clés : Prise en charge, Enfant, Autisme, Institution, Soin, Psychiatrie infantile, Dépendance, Sectorisation psychiatrique, Recherche, Méthodologie
Article de M. COGNALONS NICOLET, Antonio ANDREOLI
Paru dans la revue L'Information psychiatrique, vol. 65, n° 9, novembre 1989, pp. 891-900.
Mots clés : Psychiatrie, Évaluation, Crise, Prise en charge, Recherche, Méthodologie