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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Viet-nam : l'école à l'heure du village global

Article de Nicolas TRUONG

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 340, octobre 2005, pp. 66-71.

Mots clés : Pays émergent, Croissance économique, Scolarisation, Enseignement privé, ONG, Classe sociale, Inégalité, Éducation familiale, Solidarité, Communauté, PLAN INTERNATIONAL, VIETNAM

L'empire des jeux (dossier)

Article de Nicolas TRUONG, Maryline BAUMARD, Diane GALBAUD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 331, décembre 2004, pp. 18-37.

Mots clés : Jeu, Jouet, Publicité, Marketing, Consommation, Mondialisation, Vidéo, Discrimination sexuelle, École maternelle, Jeu éducatif, JEU ORGANISE, Enseignement préscolaire, Inégalité, Jeu vidéo, VIRTUEL, TRANSMISSION CULTURELLE

College unique : les 5 raisons de l'échec (dossier)

Article de Brigitte PERUCCA, Nicolas TRUONG, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 331, février 2003, pp. 26-40.

Mots clés : Collège, Bilan, Statut, Prospective, Ghetto, Inégalité, Carte scolaire, Lecture, Niveau scolaire, Lycée, Culture, Acquisition des connaissances, Compétence, Programme d'enseignement, ZAY (JEAN), HABY (RENE)

Tous héritiers de Bourdieu

Article de Nicolas TRUONG

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 301, mars 2002, pp. 50-52.

Mots clés : Sociologue, Sociologie, Éducation, École, Inégalité, Échec scolaire, Reproduction sociale, Mouvement social, Contestation, TRANSMISSION CULTURELLE, BOURDIEU (PIERRE)

Diplomes (dossier)

Article de Marc DUPUIS, Christian BAUDELOT, Roger ESTABLET, Antoine PROSTet al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 271, juin 1999, pp. 35-61.

Mots clés : Diplôme, Dévalorisation, Niveau scolaire, Chômage, Emploi, Discrimination sexuelle, Inégalité, Culture, Enseignement technique, Travail manuel