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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'identité nationale

Article de Dominique SCHNAPPER, Anne Marie THIESSE, Sophie DUCHESNE

Paru dans la revue Cahiers français, n° 342, janvier-février 2008, pp. 2-87.

Mots clés : Crise, Démocratie, Idéologie, Enseignement, État, EUROPE, Identité collective, Identité culturelle, Immigration, Laïcité, Langue, Minorité culturelle, Mondialisation, Nation, Réforme, Valeur, COLLECTIVITE HISTORIQUE, ELITE, MODELE SOCIAL, DONZELOT (JACQUES), FINKIELKRAUT (ALAIN), NORA (PIERRE), FRANCE, EUROPE

La communauté éducative

Article de Dominique SCHNAPPER, François FLAHAULT, Pierre MAYOL, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 150, septembre 2007, pp. 21-191.

Mots clés : Communauté, Concept, Enseignement, Enseignant, Éducation, Famille, Lien social, Sport, Communauté éducative, Identité collective, Établissement scolaire, Relation pédagogique, Interculturel, Enfant de migrant

A propos de la formation de l'identité nationale

Article de Dominique SCHNAPPER

Paru dans la revue Recherche sociale, n° 147, juillet-septembre 1998, pp. 54-58.

Mots clés : Identité, État, Identité collective, Citoyenneté, HISTOIRE, Démocratie, Union européenne