Article de Laurence Rameau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 296-297, août-septembre 2021, pp. 12-15.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Prévention, Approche historique, Protection de l'enfance, Loi, Puériculture, Allaitement, Crèche, PMI, Puéricultrice
Retracer les grandes lignes de la prévention en petite enfance depuis le XIXème siècle en France nous fait voyager dans une histoire en perpétuelle évolution. Du rôle de la nourrice à l'émergence des infrastructures dédiées à la protection sanitaire, un long parcours a été effectué pur parvenir à prendre pleinement conscience des besoins du jeune enfant et à mettre en lace l'accompagnement préventif qui en découle.
Article de Laurence Rameau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 295, juillet 2021, pp. 11-27.
Mots clés : Enfance-Famille, Territoire, Micro-crèche, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Accueil, Jeune enfant, Multi-accueil, RAM, Milieu rural, Partenariat, MAM, Assistant maternel, Travail d'équipe
Avant propos : petites, mais dynamiques
Des petites structures pour un accueil de proximité
La micro crèche a tout d'une grande
La micro crèche, une réponse aux besoins de chacun
Le RAM en milieu rural
Il était une fois une maison d'assistantes maternelles
Article de Laurence Rameau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 291, mars 2021, pp. 11-21.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeune enfant, Apprentissage, Culture, Puériculture, Sommeil, Rythme, Écoute, Accompagnement, Etablissement d'accueil du jeune enfant, Psychologie du développement, Individualisation, Fatigue, Sieste, Travail d'équipe, Pratique professionnelle, Anxiété, Séparation, Professionnel de l'enfance
La question de l'organisation des couchers et des levers et des représentations des capacités des enfants quant à leur autonomie à ce sujet fait l'objet de réponses très différentes de la part des professionnels des crèches, à en croire un questionnaire leur ayant été adressé sur le sommeil des tout-petits en 2020. [...] en matière de pratiques éducatives de la petite enfance, pour le sommeil comme pour le reste, il existe peu de consensus et beaucoup de diversité. Reste à savoir si cela constitue une richesse ou une entrave au développement de la qualité de l'accueil. En attendant la réponse à cette question, nous avons choisi de poursuivre cette réflexion sur le sommeil des tout-petits en prenant en considération le fait que, s'il s'agit d'un besoin naturel, dormir s'apprend et c'est culturel, comme l'alimentation ; et en mettant en lumière des pratiques de terrain ainsi qu'une nécessaire réflexion sur la prise en considération de l'état tonico-émotionnel des adultes qui accompagnent leurs enfants au sommeil.
Article de Laurence Rameau
Paru dans la revue Métiers de la petite enfance, n° 284-285, août-septembre 2020, pp. 11-25.
Mots clés : Enfance-Famille, Jeu, Éveil, Relation adulte-enfant, Assistant maternel, Professionnel de l'enfance, Crèche, Séparation, Parents, Accueil, Espace, Repas, Jeune enfant, Autonomie, Liberté
"Libre choix" n'est pas "laisser faire"
Eveil : jeux de mains… "Je" demain
Quels jeux chez l'assistante maternelle ?
Penser les séparations et les retrouvailles
L'itinérance ludique, la libre circulation en crèche au service de l'autonomie
Repas : le self, un univers d'autonomie parmi les autres