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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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“Aucun outil fiable ne permet de définir l'âge”

Article de Flora Peille, Noémie Paté

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3300, 24 mars 2023, pp. 28-29.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur non accompagné, Âge, Mineur, Procédure, Discrimination, Récit de vie

Au terme de trois ans d’enquête sur les modalités d’examen de la minorité et de l’isolement des jeunes migrants, Noémie Paté alerte sur les dysfonctionnements inhérents à la procédure. Ainsi que sur le caractère subjectif de l’évaluation qui empêche la mise en œuvre de la protection à laquelle a droit ce public.

« Interroger son histoire permet de s’autodéterminer »

Article de Flora Peille, Ludovic Jamet

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3273, 09 septembre 2022, pp. 30-31.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Protection de l'enfance, Enfance en danger, Placement, Lieu de vie, Résilience, ONPE

Une étude menée pour l’Observatoire national de la protection de l’enfance (ONPE) a conduit Ludovic Jamet à s’interroger sur les changements de lieux d’accueil pour les enfants placés. Une situation qui engendre des dynamiques morbides plutôt que résilientes.

Mineurs non accompagnés : Une prise en charge à rebours de l’institution

Article de Flora Peille, Marta Nascimento

Paru dans la revue Actualités sociales hebdomadaires ASH, n° 3247, 18 février 2022, pp. 24-27.

Mots clés : Enfance en danger-Protection de l’enfance, Mineur non accompagné, ASE, Environnement, Confiance

Dans l’Yonne, les éducateurs de l’association Pollen misent sur l’engagement, la confiance et un cadre de vie quasi familial pour aider les mineurs non accompagnés qui leur sont confiés par l’aide sociale à l’enfance.