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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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L'engagement parental dans la scolarité des enfants

Article de Débora PONCELET, Véronique FRANCIS, Youssef TAZOUTI, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 28, pp. 7-113.

Mots clés : Réussite scolaire, Scolarité, Parents, Implication personnelle, Compétence, Accompagnement, Travail scolaire, Lecture, École maternelle, Relation équipe éducative-famille, Savoir, Transmission, Apprentissage, Précarité, Environnement social, FRANCE, LUXEMBOURG, BELGIQUE

D'une génération à l'autre

Article de Willy LAHAYE, Débora PONCELET, Serge TISSERON, et al.

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, n° 22, pp. 9-96.

Mots clés : Famille, Transmission, Héritage, Traumatisme, Secret, Résilience, Créativité, Éducation familiale, Intergénérationnel, Rôle social, Pédagogie

Regards croisés sur la discipline quotidienne

Article de Débora PONCELET

Paru dans la revue La Revue internationale de l'éducation familiale, vol. 9, n° 1, pp. 69-85.

Mots clés : Éducation familiale, Discipline, Contrôle, REPRESENTATION, Enfant, Parents