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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Apprendre à raisonner

Article de Jacqueline CASTANY, Raoul PANTANELLA

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, n° 344-345, mai-juin 1996, pp. 16-103.

Mots clés : Apprentissage, École, Classe, Cognition, Acquisition des connaissances, Élève, Développement cognitif, Pédagogie, Formation, Raisonnement

Dossier : l'évaluation

Article de Jean Pierre ASTOLFI, Raoul PANTANELLA

Paru dans la revue Cahiers pédagogiques, 128 p..

Mots clés : Évaluation, Notation, Docimologie, Élève, École, Pédagogie, Enseignement, Auto-évaluation, Discipline scolaire, EPS, Apprentissage, Éthique, Méthodologie, Formation