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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les adolescents face aux dispositifs de médiation culturelle

Article de Tomas LEGON, Mariangela ROSELLI, Florence ELOY, Chantal DAHANet al.

Paru dans la revue Agora, n° 66, pp. 39-133.

Mots clés : Adolescent, Culture, Médiation, Cinéma, Lycée, Pédagogie, Méthode pédagogique, Bibliothèque, Médiathèque, Comportement, Musique, Discipline scolaire, Classe sociale, Musée, Art, Loisir, Politique familiale, Collectivité territoriale, Politique culturelle

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Culture et pratiques musicales : quelles perspectives éducatives pour tous ?

Article de Christine DETREZ, Sylvie OCTOBRE, Martine COURT, Régis GUYONet al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), other 3ème trimestre 2013, n° 173, pp. 5-142.

Mots clés : Musique, Activité culturelle, Médiation, Éducation, Altérité, Interculturel, Socialisation, Activité, Éveil, Activité périscolaire, Rythme scolaire, École, Collège