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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Groupes d'âges : on mélange ?

Article de Jérôme Dumortier, Coralie Nardeau, Chloé Ruby

Paru dans la revue EJE Journal, n° 99, mars-avril 2023, pp. 22-45.

Mots clés : Enfance-Famille, Classe d'âge, Différence, Groupe d'appartenance, Organisation, Autonomie, Interaction, Chronobiologie

Dossier composé de 9 articles :
- L'accueil en âges mélangés : un challenge à relever !
- Ce que dit la recherche
- Témoignage du terrain
- Stop aux groupes d'âges !
- Les jeux en multi-âges, un casse-tête ?
- Un groupe d'âges mélangés, ça se construit !
- " Les âges mélangés, j'en suis convaincue"
- Pro sections !
- Âges mélangés ou non : quel choix faire ?

L'individualité dans le collectif

Article de Coralie Nardeau, Nathalie Collin Bétheuil, Marine Albano, et al.

Paru dans la revue EJE Journal, n° 81, février-mars 2020, pp. 16-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Groupe, Individualisation, Personnalité, Travail d'équipe, Observation, Accompagnement, Relation équipe éducative-famille

Mille et une familles

Article de Coralie Nardeau

Paru dans la revue EJE Journal, n° 71, juin-juillet 2018, pp. 28-29.

Mots clés : Enfance-Famille, Homoparentalité, Représentation sociale, Soutien à la parentalité

Urgence écologique en EAJE

Article de Alexandre Fauvellière, Coralie Nardeau

Paru dans la revue EJE Journal, n° 66, août-septembre 2017, pp. 34-49.

Mots clés : Enfance-Famille, Écologie, Hygiène, Milieu naturel, Politique sanitaire, Expérimentation, Conscience collective, Reggio Emilia (Pédagogie)