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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Dévoilement et silence, protéger le bébé de la transmission traumatique

Article de Elisabetta Dozio, Marion Feldman, Marie-Rose Moro

Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 308, mai-juin 2019, pp. 17-19.

Mots clés : Enfance-Famille, Communication, Traumatisme, Silence, Transmission, Identité culturelle, Histoire familiale

Les différences de style de communication de l’expérience traumatique vécue par les parents, silence ou dévoilement, jouent un rôle fondamental dans la transmission transgénérationelle des traumatismes. Une recherche sur la transmission du trauma de la mère au bébé, en contexte humanitaire, montre l’importance de la modulation du dévoilement de la narration du vécu traumatique de la mère, qui apparaît comme la solution la plus adaptée pour la protection des bébés.

Les cris, les guerres et les dessins d'enfants

Article de Alice Titia Rizzi, Marie-Rose Moro

Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 308, mai-juin 2019, pp. 14-16.

Mots clés : Santé mentale-Souffrance psychique, Enfance-Famille, Dessin, Guerre, Traumatisme, Transmission, Psychologie du développement

Les enfants peuvent être témoins, victimes ou acteurs de la guerre, partout dans le monde. Leurs dessins racontent les atrocités qu’ils ont subies, vues et vécues. Ils livrent leurs récits graphiques et laissent des traces du monde traumatique interne qu’ils portent. Il est fondamental que le regard des adultes se déplace à hauteur d’enfant, pour approcher autrement la violence dessinée.

Traumas, deuils et soins

Article de Marie-Rose Moro, Alice Titia Rizzi

Paru dans la revue Soins Pédiatrie Puériculture, n° 308, mai-juin 2019, pp. 13-36.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Enfance-Famille, Traumatisme, Deuil, Mort, Guerre, Dessin, Transmission, Rite, Immigration

Consoler les enfants, un défi universel, Page :13
Les cris, les guerres et les dessins d’enfants, Page :14-16
Dévoilement et silence, protéger le bébé de la transmission traumatique, Page :17-19
Les rites de protection du nourrisson au Maghreb, Page :20-23
Le dessin d’échographie, un indicateur de la qualité des représentations maternelles, Page :24-26
L’enfant face au deuil d’un parent, Page :27-29
Les enfants dits “sorciers”, analyse d’un contre-transfert culturel, Page :30-32
Transmission du trauma et construction identitaire, Page :33-35