Article de Jean François MIENNEE
Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 446-447, juillet-août 2013, pp. 195-200.
Mots clés : Placement, Projet de vie, MECS, Enfant placé, Biographie, HISTOIRE INDIVIDUELLE, Sociologie, Adolescent
A partir de quelques clés sociologiques, l'ambition de cette contribution est de comprendre un peu mieux ce que l'on attend par "parcours de vie" et pouvoir ainsi envisager des axes de réflexion qui mettent en perspective la réalité du terrain, notamment ce que l'on appelle en sociologie compréhensive le sens du vécu des jeunes ayant bénéficié d'une mesure de protection, la question de la diversification, la manière dont on accompagne les parcours, les jeunes qui mettent en tension.