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Autour du handicap mental des souffrances a contenir entres équipes enfant et famille

Article de Denis MELLIER

Paru dans la revue Dialogue, n° 174, octobre-novembre-décembre 2006, pp. 49-61.

Mots clés : Enfant, Souffrance, Équipe éducative, Handicap mental

le handicap mental d'un enfant est la source de diverses souffrances très primitives. l'auteur développe l'hypothèse qu'une équipe doit contenir ces souffrances diffuses et peu représentables, qui entraînent tensions, insécurité et malaise dans l'entourage. les équipes sont ainsi prises dans des positions de symbiose pathologique avec l'enfant et oscilleraient entre chronicité et activisme. un exemple à propos "d'un enfant insupportable" montre que l'intervention clinique peut arriver à contenir ces souffrances et à modifier les alliances inconscientes éducateur-famille.