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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les savoirs professionnels, leur formalisation et leur validation : leurs rapports aux savoirs scientifiques

Article de Eliane LEPLAY

Paru dans la revue Forum, juin 2014, pp. 5-8.

Mots clés : Savoir, Pratique professionnelle, Recherche, Travail social

Cette question ne concerne pas seulement le secteur du travail social mais tous les champs de pratiques qui sont confrontés aux mêmes problématiques. Tout comme elle ne concerne pas que la France. Cependant, les réponses apportées diffèrent selon les pays, les professions et laboratoires de recherche, ainsi que les cultures professionnelles et scientifiques.

Quels modèles de recherche scientifique en travail social ? : un ouvrage de synthèse coordonné par l'AFFUTS (Presses de l'EHESP, 2013)

Article de Eliane LEPLAY

Paru dans la revue Forum, juin 2014, pp. 16-21.

Mots clés : Travail social, Recherche, Pratique professionnelle, Enseignement professionnel, Enseignement supérieur, Compétence professionnelle, Savoir, Culture professionnelle

Présentation de cet ouvrage, qui voit le travail social comme une discipline non seulement pratique mais aussi d'enseignement professionnel supérieur. Ce document éclaire le long débat français sur les rapports entre le travail social et la recherche scientifique.

Pour la formalisation de savoirs professionnels : des questions - des propositions

Article de Eliane LEPLAY, Patrick MENCHI

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 127, mars 2010, pp. 5-58.

Mots clés : Travailleur social, Expérience, Savoir, Compétence professionnelle, Culture professionnelle, Identité professionnelle, REPRESENTATION, Pratique professionnelle, Analyse de la pratique, Transmission, Tutorat, Relation, Stagiaire, Assistant de service social, Intégration, Équipe, Recherche, Norme, Relation travailleur social-usager, Formation, MONITEUR DE STAGE, SUPERVISION EN TRAVAIL SOCIAL

De la recherche à la production de connaissances quelles évolutions ? : le travail social "Discipline pratique" et "Discipline d'enseignement" un champ de recherche scientifique et professionnelle à développer

Article de Eliane LEPLAY

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 118, décembre 2007, pp. 13-20.

Mots clés : Compétence, Enseignement professionnel, Enseignement supérieur, Recherche, Recherche en sciences sociales, Savoir, Science, Travail social, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL

Les savoirs professionnels

Article de Eliane LEPLAY

Paru dans la revue Forum (revue de la recherche en travail social), n° 100, juin-septembre 2002, pp. 9-12.

Mots clés : Savoir, Pratique professionnelle, Diplôme, Évolution, Écrit, Formation, Travailleur social, Recherche, Qualification professionnelle, PRATIQUE DE TRAVAIL SOCIAL