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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Quand la langue défaille

Article de Bernard GOLSE, Agnès FLORIN, Benoît BLANCHARD, Benoit BLANCHARDet al.

Paru dans la revue Enfances et psy, n° 47, pp. 4-140.

Mots clés : Parole, Langage, Langue, Identité, Trouble du langage, Subjectivité, Développement, Socialisation, Apprentissage, Élève, Communication, Symbolique, Jeu, Enfant, Créativité, Acculturation, Bégaiement, HANDICAP AUDITIF, Dysphasie, Linguistique, Approche clinique, Adolescent

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Le juge la parole et l'enfant

Article de Jean Louis LE RUN, Marc BENASSY, Sophie BRAIVE, et al.

Paru dans la revue Le Journal des psychologues, n° 268, juin 2009, pp. 18-46.

Mots clés : Justice, Enfant, Parole, Nourrisson, Acquisition du langage, Langage, Interaction, Relation, Secret, Droits de l'enfant, Traité, Audition de l'enfant, Interprétation, Intérêt de l'enfant, Divorce, Séparation, Juge aux affaires familiales, Procédure, Autorité parentale, Inceste, Mensonge, Victime, Procès, Enquête sociale, Expertise psychologique, Parents, Adolescent, Manipulation mentale, PSYCHOLOGIE DE L'ENFANT