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Démocratiser l'école à quelles conditions ?

Article de Louis Pierre JOUVENET

Paru dans la revue Ateliers lyonnais de pédagogie, n° 45, novembre 1992, pp. 3-36.

Mots clés : École, Démocratie, Scolarisation, Égalité des chances, Pédagogie de soutien, Projet individualisé, Orientation scolaire, Réussite scolaire, Formation alternée, Réforme, Enseignement, 1945-1991