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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comment le goût du bonheur se développe-t-il chez l'enfant ?

Article de Frédérique Hirn, Ludovic Touati, Aurélie Crétin, Stéphanie Vanwalleghemet al.

Paru dans la revue Le Journal des professionnels de l'enfance, n° 110, janvier-février 2018, pp. 18-40.

Mots clés : Jeune enfant, Philosophie, Bien-être, Émotion, Développement cognitif, Psychologie, Affectivité, Comportement, Etablissement d'accueil du jeune enfant

Parents, professionnels : co-éduquer pour le bien de l'enfant !

Article de Claire Baudry, Frédérique Hirn, Linda Prével

Paru dans la revue EJE Journal, n° 68, décembre 2017-janvier 2018, pp. 24-43.

Mots clés : Enfance-Famille, Travail, Famille, Jeune enfant, Partenariat, Groupe, Communication, Écoute, Relation équipe éducative-famille

Travailler en partenariat ? C'est possible !

Article de Frédérique Hirn

Paru dans la revue EJE Journal, n° 57, février-mars 2016, pp. 51-53.

Mots clés : Petite enfance-Périnatalité, Partenariat, Soutien à la parentalité, Etablissement d'accueil du jeune enfant

L'accompagnement des parents migrants

Article de Frédérique Hirn

Paru dans la revue EJE Journal (le journal des éducateurs de jeunes enfants), n° 54, août-septembre 2015, pp. 42-45.

Mots clés : Enfance-Famille, Immigration-Interculturalité, Identité culturelle, Parentalité, Représentation sociale, Interculturel