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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Comment les langues viennent aux français

Article de Maryline BAUMARD, Marc DUPUIS, Julie CHUPIN, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 333, février 2005, pp. 18-38.

Mots clés : Langue étrangère, Langue vivante, Enseignement, Discipline scolaire, Méthode d'apprentissage, École primaire, Apprentissage précoce, Bilinguisme, École maternelle, Jeu éducatif, Expression orale, Internet, Culture, Communication, ASSISTANT DE LANGUE

La francophonie contre les inégalités

Article de Marc DUPUIS, Lucien GEORGE, Brigitte BREUILLAC, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 301, mars 2002, pp. 66-69.

Mots clés : Langue étrangère, Enseignement, Langue maternelle, Inégalité, LIBAN, SENEGAL, ROUMANIE

Langues : le mal français (dossier)

Article de Maryline BAUMARD, Luc CEDELLE, Marc DUPUIS, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 300, février 2002, pp. 20-36.

Mots clés : Langue étrangère, Enseignement, Inégalité, EUROPE, Bilinguisme, Internet, FRANCE, ALLEMAGNE, EUROPE

Langues (dossier)

Article de Claude HAGEGE, Marc DUPUIS, Nicolas TRUONG

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 256, février 1998, pp. 25-57.

Mots clés : Langue vivante, Langue morte, Patrimoine culturel, Linguistique, HISTOIRE, Communication, Orthographe, Langue étrangère, Civilisation, Enseignement, Langue régionale