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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Inégalités : pourquoi elles s'accroissent, comment les combattre ?

Article de François DUBET, Maud NAVARRE, Renaud CHARTOIRE, Maud NAVARREet al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 144, février 2015, pp. 26-47.

Mots clés : Inégalité, Égalité des chances, Responsabilité, Individu, Solidarité, Société, Lien social, Territoire, Milieu rural, Milieu urbain, Catholicisme, Argent, Revenu, Croissance économique, Politique des revenus, Fiscalité, Statistiques, École, Santé, Accès aux soins, Discrimination positive

"...Les inégalités n'ont rien de naturel. Elles sont créées par l'humain, par ses choix politiques, économiques, sociaux, moraux. C'est pourquoi la crise de 2008 et la conjoncture actuelle n'expliquent pas tout : des tendances plus profondes travaillent la société française. Ce dossier les met au jour, les analyse, les discute..."

Les inégalités : un phénomène à plusieurs dimensions

Article de Philippe TRONQUOY, Philippe RAYNAUD, Alain RENAUT, François DUBETet al.

Paru dans la revue Cahiers français, n° 386, mai-juin 2015, pp. 1-79.

Mots clés : Homme, Femme, Travail des femmes, Santé, École, Niveau scolaire, Génération, Conditions de vie, Immigré, Milieu urbain, Territoire, Fiscalité, Patrimoine financier, Niveau de vie, Revenu, Égalité des chances, Inégalité, Droits de l'homme, Égalité, Démocratie

Ecole : un système très inégalitaire

Article de François DUBET, Marie DURU BELLAT

Paru dans la revue Alternatives économiques, n° 294, septembre 2010, pp. 45-47.

Mots clés : École, Inégalité, Carte scolaire, Catégorie socioprofessionnelle

L'école vers l'emploi ?

Article de François DUBET, Roger ESTABLET, Jean Michel CHAPOULIE, et al.

Paru dans la revue Diversité (ville école intégration), n° 146, septembre 2006, pp. 3-203.

Mots clés : École, Formation initiale, Orientation scolaire, Enseignement professionnel, Enfant de migrant, Discrimination, Inégalité, Dispositif d'insertion, Insertion professionnelle, Précarité, Niveau de qualification, Jeune

L'école à vocations multiples

Article de Paul ESQUIEU, François DUBET, Jacqueline COSTA LASCOUX, et al.

Paru dans la revue Informations sociales, n° 18, février 1992, 127 p..

Mots clés : École, Inégalité, Égalité des chances, Sélection, Classe sociale, Enseignement, Programme d'enseignement, Relation pédagogique, Éducation, Éducation civique, Pédagogie, Échec scolaire, Élève, Parent d'élève, ZEP, Niveau scolaire, Partenariat, Évolution, Société, Représentation sociale, Socialisation, Enseignant, Réforme, Organisation, Savoir, Expérience pédagogique, Discrimination sexuelle