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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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La pratique interagie de la recherche et de l'action en sciences humaines

Article de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET, Willy LAHAYE

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 105, octobre-décembre 1993, pp. 71-81.

Mots clés : Recherche-action, Recherche en sciences sociales, Sciences humaines et sociales, Science, Recherche, Chercheur, Méthodologie, Intervention psychosociologique, Épistémologie, Action sociale, Objet de recherche

Quelques déterminants familiaux de la trajectoire scolaire et sociale

Article de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 96, juillet-septembre 1991, pp. 5-15.

Mots clés : École, Scolarité, Élève, Famille, Réussite scolaire, Acquisition des connaissances, Relation enfant-mère, Classe sociale, Parents, Reproduction sociale

L'éducation parentale (note de synthèse)

Article de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 96, juillet-septembre 1991, pp. 87-112.

Mots clés : Éducation, Parents, Famille en difficulté, Reproduction sociale, Éducation familiale, Intervention sociale, Soutien à la parentalité, Formation, Relation équipe éducative-famille

L'éducation familiale

Article de Jean Pierre POURTOIS, Huguette DESMET

Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 86, janvier-février-mars 1989, pp. 69-101.

Mots clés : Éducation familiale, Éducation, Parents, Recherche, Famille, Enfant, Intelligence, Langage, Classe sociale, Réussite scolaire