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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Adaptation et intégration scolaires

Article de Maurice DAUBANNAY

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 78, mars 1992, pp. 19-26.

Mots clés : Enfant handicapé, Enfant en difficulté, Intégration scolaire, Scolarité, Éducation spécialisée, Pédagogie, Enseignement primaire, École maternelle, Enseignement spécialisé, Adaptation, Adolescent

Un enseignement spécialisé pour qui ? pourquoi ?

Article de Marie Claude COURTEIX, Maurice DAUBANNAY

Paru dans la revue Communautés éducatives, n° 66, janvier 1989, pp. 25-35.

Mots clés : Personne handicapée, Enseignement spécialisé, Intégration scolaire, Éducation spécialisée, Enfant handicapé