Rechercher un article, un ouvrage, une thèse

PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Réponses 1 à 4 sur un total de 4

Votre recherche : ref:85154..*

Financer ses projets en ACM

Article de Florent Contassot, Yann Godreau

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 227, mars 2022, pp. 22-33.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Accueil collectif de mineurs, Financement, Projet, Animation, Subvention, Mécénat, Participation, Communication, Équipe, Appel à projet

Dans l'animation, ce sont plus souvent les moyens, surtout financiers, que les idées qui manquent. Même si l'énergie et la persévérance peuvent soulever des montagnes, financer un projet reste trop souvent un problème pour les animateurs.

Pourtant, les sources de financement existent. Elles peuvent être publiques comme privées, soutenir tous types de projets et prendre des formes diverses : une participation financière, une aide en nature via la mise à disposition de matériel ou de personnel, voire un prestation de services... Pour se donner toutes les chances de réaliser un projet, il faut donc multiplier les sources de financement, mieux les connaître et, surtout, ne rien s'interdire.

36 ressources autour du handicap

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 224, décembre 2021, pp. 22-33.

Mots clés : Handicap-Situations de handicap, Handicap, Enfant handicapé, Accueil collectif de mineurs, Accueil, Animation, Relation équipe éducative-famille, Équipe, Jeu, Documentation, INCLUSION

Accueillir un mineur en situation de handicap est une réelle préoccupation pour la majorité des équipes d'animation : soit parce qu'elles en intègrent ponctuellement ou régulièrement dans leur groupe, soit parce qu'elles ont déjà été confrontées à des demandes d'intégration. Pour autant, le nombre de mineurs en situation de handicap accueillis en ACM reste très faible, bien en deça des besoins véritables. Nous ne souhaitions pas avec ce dossier vous convaincre du bien-fondé évident d'accueillir ces enfants dans votre structure. Mais plutôt présenter des ressources de qualité pour faire découvrir et mieux comprendre les handicaps et au final convaincre l'équipe, les jeunes et les parents de la nécessité d'agir en faveur de l'inclusion.

30 outils collaboratifs pour les équipes d'animation

Article de Florent Contassot

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 219, mai 2021, pp. 22-33.

Mots clés : Travail social : Métiers, Animation, Équipe, Coordination, Outil, Technologie de l'information et de la communication, Communication, Technologie numérique, Créativité, Télétravail

Ces dernières années, l'essor et la démocratisation des agendas partagés, des messageries instantanées, des suites collaboratives, des outils de visioconférence, etc. ont considérablement modifié notre approche du travail. Pour beaucoup, il s'appuie sur des outils numériques, utilisables partout et tous les jours. Les confinements successifs, et plus globalement la crise sanitaire, ont accentué ce phénomène : ces outils se sont généralisés et ont trouvé une place dans presque tous les secteurs d'activités. L'animation n'y a pas échappé. Il nous paraît donc opportun d'effectuer un récapitulatif et un bilan de l'offre existante... et peut-être de vous faire découvrir quelques nouveautés, pour en faire profiter toute votre équipe d'animation !

C'est quoi, être scout au XXIe siècle ?

Article de Florent Contassot, Isabelle Wackenier

Paru dans la revue Le Journal de l'animation, n° 207, mars 2020, pp. 22-33.

Mots clés : Jeunesse-Adolescence, Mouvement de jeunesse, Socialisation, Valeur, Équipe, Milieu naturel, Apprentissage, Jeune, Autonomie, Relation éducative, Engagement

Saviez-vous que le scoutisme est le plus important mouvement de jeunesse mondial ? Et qu'il est bien loin d'être passé de mode en France ? Le scoutisme et ses valeurs humanistes et spirituelles séduisent en effet de nombreux enfants, adolescents et adultes. La vie en équipe dans la nature, l'apprentissage par l'action, l'engagement envers soi et les autres... correspondent aux aspirations de nombreux jeunes aujourd'hui. Pour autant, le scout du XXIe siècle est-il si différent de celui qu'imaginait le fondateur du mouvement Robert Baden-Powell au début du XXe ?