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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Rythmes éducatifs : vers une généralisation des PEDT ?

Article de Florent CONTASSOT

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), other janvier 2015, n° 155, pp. 20-31.

Mots clés : Rythme scolaire, Projet éducatif, Réforme, Éducation, Législation, Activité périscolaire, Territoire, Animation

Rythmes éducatifs : animateurs - c'est à vous de jouer !

Article de Florent CONTASSOT, Mélanie MARTINEZ

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 144, décembre 2013, pp. 20-33.

Mots clés : Rythme scolaire, Réforme, Activité périscolaire, Animation, Animateur, Formation

Quel avenir pour l'animation volontaire ?

Article de Florent CONTASSOT

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 124, décembre 2011, pp. 20-31.

Mots clés : Animation, Animateur, Statut, Évolution, Réforme, Loi, Accueil, Mineur, Professionnalisation

Livre vert : un espoir pour la jeunesse ?

Article de Florent CONTASSOT, Anne CARAYON

Paru dans la revue Le Journal de l'animation (des professions des formations des actions : une passion), n° 104, décembre 2009, pp. 20-31.

Mots clés : Jeune, Politique sociale, Animation socioculturelle, Création d'entreprise, Aide financière, Tutorat, Réforme, Insertion professionnelle, FORMATION DES JEUNES, ADIE, ASSOCIATION POUR LE DROIT A L'INITIATIVE ECONOMIQUE, CREAJEUNES (PROGRAMME)