Article de Gérard CHAUVEAU, Eliane ROGOVAS CHAUVEAU
Paru dans la revue Ville école intégration, n° 117, juin 1999, pp. 16-27.
Mots clés : Bilan, ZEP, Réussite scolaire, Démocratie, École, Relation équipe éducative-famille, Pédagogie, Acquisition des connaissances, Lecture, Égalité des chances
Article de Gérard CHAUVEAU, Eliane ROGOVAS CHAUVEAU
Paru dans la revue Ville école intégration, n° 114, septembre 1998, pp. 110-135.
Mots clés : Réussite scolaire, Enseignement primaire, Relation famille-institution, École, Classe sociale, Ouvrier, Difficulté scolaire, Échec scolaire, Lecture, Collège
Article de Gérard CHAUVEAU, Eliane ROGOVAS CHAUVEAU
Paru dans la revue Revue française de pédagogie, n° 90, janvier-mars 1990, pp. 23-30.
Mots clés : Lecture, Enseignement primaire, Apprentissage, Acquisition des connaissances, Théorie, Écriture, École, Pédagogie, Cognition
Article de Eliane ROGOVAS CHAUVEAU, Gérard CHAUVEAU
Paru dans la revue Pour, n° 120, janvier-mars 1989, pp. 119-123.
Mots clés : Lecture, Relation pédagogique, Dyslexie, Immigré, Enfant, Expérience pédagogique, Échec scolaire, Intégration