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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Les défis de l'innovation managériale pour les établissements socio-éducatifs

Article de Jean Yves Boullet

Paru dans la revue Les Cahiers de l'Actif, n° 542-543 ; 544-545, juillet-octobre 2021, pp. 129-139.

Mots clés : Travail social : Formation, Management, Organisation du travail, Production, Compétence professionnelle, Éducateur spécialisé, Droit du travail, Motivation, Innovation, Lien social, Approche clinique

La question du management du travail social et des travailleurs sociaux fait l'objet de nombreuses publications. Les réflexions sur ce que charrie de bien ou mal ce thème abondent. Tel un torrent, les théories du management ont envahi le discours des cadres, des décideurs, des représentants du personnel des établissements ; les uns les ont critiqués, les autres les ont loués, mais pour tous, le discours autour des théories du management s'est inscrit dans les pratiques contemporaines. Les formations des cadres du social et du médico-social ont été mises sous perfusion d'une vulgate managériale importée d'autres secteurs économiques, qui s'est souvent traduite en outils ou en modèles d'action parfois caricaturaux.

De la formation aux politiques d'inclusion

Article de Jean Yves Boullet

Paru dans la revue La Revue française de service social, n° 275, décembre 2019, pp. 31-37.

Mots clés : Travail social : Formation, Travail social, Coopération, Coordination, Compétence, Formation, Temps, Espace, Pouvoir, Inclusion

Au-delà de savoir si l’inclusion provoque de la désinstitutionnalisation, il est certain qu’elle va relancer le débat sur les besoins de coordination et de coopération dans nos pratiques professionnelles. Est-ce que la réforme de la formation permettra de dépasser ces questions ? Peut-être, si un dialogue fort se développe avec les employeurs pour redonner du sens à ces deux logiques et sortir des strictes réponses techniques.