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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Technologie et outils d'enseignement spécialisés réflexions à partir du projet polyson

Article de Dominique BURGER, Jack SAGOT, Serge CESARANO

Paru dans la revue Handicaps et inadaptations, n° 54, avril-juin 1991, pp. 53-63.

Mots clés : Enfant handicapé, Handicap visuel, Amblyopie, Enseignement spécialisé, Technologie, Apprentissage, Informatique, Cognition, Son, Ouïe, Pédagogie, Rééducation, Matériel éducatif, Handicap sensoriel