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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Recettes de profs pour faire réussir les élèves : lire écrire compter s'exprimer

Article de Maryline BAUMARD, Marc DUPUIS, Luc CEDELLE, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 372, septembre 2008, pp. 30-57.

Mots clés : Pédagogie, Méthode pédagogique, Méthode d'apprentissage, Lecture, Écriture, Calcul, Mathématiques, Expression orale, École primaire, Collège, Acquisition des connaissances

La maternelle tombe de son piedestal (dossier)

Article de Mathilde MATHIEU, Christian BONREPAUX, Maryline BAUMARD, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 362, octobre 2007, pp. 18-30.

Mots clés : École maternelle, Évaluation, Échec scolaire, Professeur des écoles, Programme d'enseignement, Inégalité, Acquisition des connaissances, Apprentissage, Lecture, Langage

Les pièges de la nostalgie (dossier)

Article de Nicolas TRUONG, Maryline BAUMARD, Brigitte PERUCCA, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 330, novembre 2004, pp. 20-41.

Mots clés : Éducation, Mémoire collective, Acquisition des connaissances, Méthode pédagogique, Méthodologie, Apprentissage, Écriture, Relation pédagogique, Lecture, Méthode d'apprentissage, Éducation civique, Informatique, Environnement social, Société, Évolution