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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

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Ecole : guide de survie

Article de Martine FOURNIER, Maryline BAUMARD, Yves GUEGAN, et al.

Paru dans la revue Sciences humaines, n° 203, avril 2009, pp. 34-47.

Mots clés : École, Autorité, Enseignant, Méthode pédagogique, Relation pédagogique

Halte au stress (dossier)

Article de Maryline BAUMARD, Olivier TRUC, Benoît FLOCH, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 361, septembre 2007, pp. 24-42.

Mots clés : École, Stress, Anxiété, Phobie, Souffrance psychique, Enseignant, Élève, Parents, Réussite scolaire, Méthode pédagogique, Santé scolaire, Difficulté scolaire, FRANCE, FINLANDE

Les rates de la mixité (dossier)

Article de Maryline BAUMARD, Rémi BARROUX, Antoine PROST, et al.

Paru dans la revue Le Monde de l'éducation, n° 310, janvier 2003, pp. 28-43.

Mots clés : École, Mixité, Garçon, Violence, Échec scolaire, VIRILITE, Relation pédagogique, Discrimination sexuelle, Enseignant, LEP