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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Éducation et éducation spécialisée

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Alain Roucoules
Titre de la revue
Empan
Titre du dossier
Fractures et mutations sociétales : modernités de l’œuvre de Maurice Capul
numéro
126
Mentions d'édition
juin 2022
Dates
2022
Pages début-fin
pp. 54-58
Etiquettes de collation
résumé en français, résumé en anglais
Domaines Prisme
Travail social : Métiers
Mots-clés Prisme
Éducation spécialisée, Subjectivité, Éthique, Éducation, Approche clinique, Vulnérabilité, Soin, Prise en charge
Présentation de l'éditeur

Pourquoi défendre la notion d’éducation spécialisée ? Ce texte, à travers les travaux de Capul et d’autres, défend la spécificité d’une éducation adaptée à des personnes présentant des problématiques singulières. Les références théoriques, leur évolution, l’opposition entre psychanalyse et cognitivisme, la dimension essentiellement clinique dans l’agir : autant de questions qui organisent et mobilisent une formation qui croise les différentes disciplines des sciences humaines et une expérience concrète.

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