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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Le Vidéodrame : médiation thérapeutique par le dessin animé pour les enfants à troubles du spectre autistique

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
T. Guénoun, C. Tiberghien, A. Juteau
Titre de la revue
Neuropsychiatrie de l'enfance et de l'adolescence
Titre du dossier
Autisme
volume n°
69
numéro
5
Mentions d'édition
septembre 2021
Dates
2021
Pages début-fin
pp. 221-227
Etiquettes de collation
résumé en français, résumé en anglais, bibliographie
Domaines Prisme
Handicap-Situations de handicap
Mots-clés Prisme
Autisme, Film d'animation, Vidéo, Art-thérapie
Présentation de l'éditeur

Les enfants avec troubles du spectre autistique présentent bien souvent un intérêt privilégié pour des contenus vidéos, regardés compulsivement, de manière répétitive et autarcique. La présente étude exploratoire propose un dispositif thérapeutique intitulé Vidéodrame, basé sur le visionnement de dessins animés ralentis avec les enfants avec TSA et en modélise le processus thérapeutique.