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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Langues et migrations

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Omar Guerrero, Olivia Farkas, Dalila Rezzoug, Marie Rose Moro, et al.
Titre de la revue
Enfances & psy
Titre du dossier
Langues et migrations
numéro
86
Mentions d'édition
2020
Dates
2020
Pages début-fin
pp. 9-135
Domaines Prisme
Courants de pensée en sciences humaines, Accompagnement de la personne et identité
Mots-clés Prisme
Langue, Altérité, Traumatisme, Langue maternelle, Migration, Exil, Bilinguisme, Identité culturelle, Orthophonie, Trouble du langage, Adolescent, Mineur non accompagné, Isolement
Présentation de l'éditeur

Les langues sont au carrefour de plusieurs questions essentielles concernant la migration, à la fois comme marque, comme obstacle mais aussi comme support du lien pérenne aux origines. Si dans la population mondiale le bilinguisme est plus fréquent que le monolinguisme, l’intégration paraît souvent imposer la mise à l’écart de « l’autre » langue. Comment penser la pluralité des langues ? Comment penser en plusieurs langues ?

Ce numéro aborde les questions posées par la pratique auprès des enfants et adolescents migrants ou issus de la migration : la langue comme support de transmission et de construction identitaire ; les risques et enjeux du passage d’une langue à une autre dans la pratique professionnelle, notamment pour les enfants placés en situation d’interprète de leurs parents ; les discriminations liées à la langue.

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