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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Les révisions par l’évasion

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Ronan Heno
Titre de la revue
Soins cadres
volume n°
29
numéro
123
Mentions d'édition
novembre 2020
Dates
2020
Pages début-fin
pp. 60-63
Domaines Prisme
Santé-Santé publique
Mots-clés Prisme
Innovation, Projet, Infirmier, Pédagogie, Jeu éducatif, Formation, Étudiant, Apprentissage
Résumé d'auteur

Des formateurs ont proposé à des étudiants infirmiers de première année de préparer leurs évaluations sous la forme d’un escape game. En plus de leur permettre de réviser et de s’autoévaluer tout en s’amusant, l’expérience a fait ressortir des aspects professionnels non attendus, tels que l’importance du travail en équipe ou la gestion des risques par l’expérimentation.