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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Dispositif intégré en ITEP - Accompagner à la carte

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé
Auteurs
Marc Olano
Interviewé
Hugo Dupont
Titre de la revue
Lien social
Titre du dossier
Dispositif intégré en ITEP - Accompagner à la carte
numéro
1282
Mentions d'édition
27 octobre au 9 novembre 2020
Dates
2020
Pages début-fin
pp. 18-24
Domaines Prisme
Travail social : Établissements
Mots-clés Prisme
ITEP, Enfant handicapé, Parcours institutionnel, Prise en charge, Partenariat, Établissement pour enfant et adolescent handicapé, SESSAD, Désinstitutionnalisation, Réseau, Parents, Stigmatisation, Intégration scolaire
Lieux
Nîmes
Présentation de l'éditeur

Le fonctionnement en dispositif intégré offrirait aux instituts thérapeutiques, éducatifs et pédagogiques un modèle de prise en charge plus souple, modulable en fonction des besoins de l’enfant. Les premiers retours d’expérience sont plutôt positifs.

Sommaire

- Dispositif intégré en ITEP - Accompagner à la carte
- Reportage - Du guichet unique aux dispositifs mobiles
- Entretien avec Hugo Dupont - S’extraire du stigmate