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PRISME travaille à la réalisation de deux bases de données bibliographiques : La première, Sciences et Action Sociales, constitue la base mutualisée du réseau. La deuxième, Thesis, est dédiée à la sélection et à l'indexation de thèses en travail social. Elle est le fruit d'un partenariat avec le CNAM-CDFT.

Participation des personnes accompagnées aux formations en travail social : passer des intentions aux actes

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Edwige Cometti
Titre de la revue
Vie sociale et traitements VST
numéro
146
Mentions d'édition
2e trimestre 2020
Dates
2020
Pages début-fin
pp. 68-72
Domaines Prisme
Travail social : Formation
Mots-clés Prisme
Formation, Travailleur social, Expérience, Reconnaissance, Posture professionnelle, Apprentissage, Pair aidant
Présentation de l'éditeur

Cet article propose une réflexion sur la participation de personnes ressources concernées à la conception et à l’animation de contenus de formation en travail social. Il s’appuie sur plusieurs expériences de co-formation conduites entre étudiants, collectifs de personnes ressources concernées, travailleurs sociaux et formateurs. Il montre en quoi ces manières de faire formation participent à bousculer nos pratiques formatives et posent clairement la question de la reconnaissance du savoir expérientiel, mais aussi à terme de l’ambition de faire évoluer les pratiques professionnelles en travail social vers une plus grande prise en compte de ce qui est important pour les personnes accompagnées.

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