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Développement du savoir-faire corporel durant la première année de vie du bébé

Type de document
Article de périodique
Support du document
Document imprimé, Document en ligne
Auteurs
Lisa Jacquey, Jacqueline Fagard, Kevin O'Regan, et al.
Titre de la revue
Enfance
Titre du dossier
Varia
numéro
2
Mentions d'édition
avril-juin 2020
Dates
2020
Pages début-fin
pp. 175-192
Etiquettes de collation
bibliographie, résumé en français, résumé en anglais
Domaines Prisme
Petite enfance-Périnatalité
Mots-clés Prisme
Apprentissage précoce, Psychomotricité, Développement cognitif, Corps, Développement sensoriel, Nourrisson, Fœtus
Présentation de l'éditeur

Cette revue de la littérature propose d’examiner de quelle manière le savoir-faire corporel du bébé s’affine au cours de la première année de vie, en décrivant ce développement à travers l’exploration du corps et l’exploration de l’environnement physique. Ce développement précoce pourrait participer à l’acquisition par le bébé d’un sens de l’agentivité (sense of agency) et d’un sens du corps propre (body ownership). Le développement du savoir-faire corporel, par son statut de précurseur d’une connaissance plus approfondie du corps et de soi, jouerait un rôle essentiel dans le développement sociocognitif et psychomoteur de l’enfant.

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